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  Esta vez os vamos a hablar de la Escuela TR3S (Teatro Revolucionario para el Empoderamiento Social) que   está conformada por profesionales de las ciencias sociales y el teatro, con una amplia experiencia en procesos de formación de formadores e intervención socio-educativa.   El objetivo de esta escuela   es   incidir de manera sustancial en la investigación, promoción y difusión de herramientas de intervención social que contribuyan a una transformación de la sociedad, orientada hacia una cultura de solidaridad, libertad y responsabilidad. Desde TR3S, en dialéctica constante con la realidad, sentimos la responsabilidad de transmitir procesos artísticos y educativos que pongan su acento en la persona, en el proceso de aprendizaje colectivo y la experiencia creativa; una educación en la cual educador y educando se encuentren en un proceso dialógico de transformación. Desde TR3S, en dialéctica constante con la realidad, sentimos la responsabilidad de t...

El pasado día en clase de animación sociocultural el tema a tratar fue el concepto de aprendizaje servicio , propuesta educativa que mezcla procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un único proyecto bien articulado en el cual   los sujetos   aprenden a la vez que trabajan en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo .  En el aprendizaje –servicio entran en juego las actitudes, habilidades, valores y conocimientos como recursos a situaciones identificadas dentro del entorno de los participantes   Es sencillo… y es poderoso, porque aunque es una metodología de   aprendizaje, no es sólo eso. También es una filosofía   que reconcilia la dimensión cognitiva y la dimensión ética de la persona; una pedagogía   que reconcilia calidad educativa e inclusión social y una estrategia de desarrollo comunitario   porque fomenta el capital social de las poblaciones. Promueve: -      ...

Todas las personas son capaces, es solo que a veces viven en una ciudad discapacitada por que... ¿Quién de nosotros es lo suficientemente "normal" como para decidir lo que se considera "normal" o no? Que nadie te diga que puedes hacer y que no, solo TÚ pones tus limites. 

La violencia de género ha sido, y sigue siendo en muchas partes del mundo, un delito oculto, invisible. La consideración de que las mujeres son objetos de propiedad de los varones de la familia, y por extensión de todos los varones, y que deben estar sujetas a ellos, obedecer, mantenerse en la sombra, cubrir las necesidades y satisfacer los deseos de ellos es la regla de oro del patriarcado. Si el poder es masculino, la capacidad de corregir y castigar también es de ellos. La violencia explícita o la amenaza de recurrir a ella se utilizará como una forma de control sobre la vida de las mujeres, y ese miedo se transmitirá de generación en generación. El “aguanta, ya sabes como son los hombres” ha sido durante largo tiempo un consejo de muchas madres a sus hijas, como una forma, quizás, de prevenirlas sobre las consecuencias todavía más graves si se atrevían a desobedecer, quejarse o intentar apartarse de ellos. Ese recurso a la violencia está presente en todos los países del mundo, s...

En este apartado vamos a hacer mención a el proyecto “somos capaces” relacionado con la animación sociocultural, llevado a cabo en Mentalia Puerto, centro de excelencia en el tratamiento de trastornos mentales graves. Se tiende a considerar la necesidad de un tratamiento de especialistas, (modelo clínico) o depender de los servicios sociales (modelo asistencial), por lo que las personas con enfermedad mental son emitidas a un papel pasivo, y por lo tanto percibidas como la responsabilidad de otros. Para favorecer la integración social y luchar contra esta estigmatización es necesaria una intervención socioeducativa que ayude a que cambie la visión que se tiene sobre estas personas. Este Proyecto de ASC pretende contribuir a favorecer ese clima a través de una serie de acciones realizadas por medio de talleres y programas del centro integrados en este. La duración del proyecto de ASC será anual y los programas se reevalúan de forma trimestral. A continuación vamos a pasar a mostr...

En 1931 el parlamento español concedió el sufragio femenino gracias a la lucha de Clara Campoamor y el 19 de noviembre de 1933 pudieron acudir a las urnas. Tal día como hoy, hace 83 años, las mujeres españolas pudieron votar por primera vez en unas elecciones generales. Fue el 19 de noviembre de 1933, durante la II República, cuando  6.800.00 mujeres  pudieron elegir por primera vez a sus representantes. Eran las segundas elecciones generales que se celebraban en el nuevo Estado republicano y supusieron la victoria de la CEDA. Las mujeres podrían votar una vez más, en las elecciones generales de 1936, pero con la victoria de Franco en la Guerra Civil, no podrían volver a votar hasta las generales de 1977. El derecho a voto de la mujer fue aprobado el 1 de octubre de 1931 por las Cortes españolas tras un histórico debate en el que la  diputada Clara Campoamor defendió el derecho a votar de la mujer y en el que  Victoria Kent  sostuvo la necesidad de ap...

Basurama es un colectivo dedicado a la investigación, creación y producción cultural y medioambiental fundado en 2001 que ha centrado su área de estudio y actuación en los procesos productivos, la generación de desechos que éstos implican y las posibilidades creativas que suscitan estas coyunturas contemporáneas. Nacido en la Escuela de Arquitectura de Madrid ha ido evolucionando y adoptando nuevas formas desde sus orígenes. Pretende estudiar fenómenos inherentes a la producción masiva de basura real y virtual en la sociedad de consumo aportando nuevas visiones que actúen como generadores de pensamiento y actitud. Detecta resquicios dentro de estos procesos de generación y consumo que no sólo plantean interrogantes sobre nuestra forma de explotar los recursos, sino también sobre nuestra forma de pensar, de trabajar, de percibir la realidad. Basurama se ha propuesto encontrar los residuos allí donde no sería tan obvio hallarlos y estudiar la basura en todos sus formatos. Se ha c...